BẢN TIN THƯ VIỆN

Sách như một cánh cổng diệu kỳ đưa ta đến những chân trời của lý tưởng, khát vọng và bình yên. Cuộc đời ta thay đổi theo hai cách: Qua những người ta gặp và qua những cuốn sách ta đọc. Đọc sách là nếp sống, là một nét đẹp văn hóa và là nguồn sống bất diệt. Việc đọc cũng giống như việc học. Có đọc, có học thì mới có nhân. Thói quen đọc sách chỉ được hình thành và duy trì khi chữ tâm và sách hòa quện làm một. Người đọc sách là người biết yêu thương bản thân mình và là người biết trân trọng cuộc sống. Việc đọc một cuốn sách có đem lại cho bạn lợi ích hay không, phụ thuộc vào thái độ và tâm thế của bạn khi đọc.

TÀI NGUYÊN SỐ THƯ VIỆN

CẨM NANG KIẾN THỨC THÚ VỊ

Thành viên trực tuyến

1 khách và 0 thành viên

TƯ THẾ NGỒI VIẾT - |DẠY LUYỆN VIẾT

Ảnh ngẫu nhiên

Thumbnail_Ca_chua.png Motvaibienphaptochuctrochoihoctaptrongmondaoduclop2.jpg TiengViet3KetnoiTuan3Bai6Tiet1Doc_NhatkitapboiTrang26.jpg TiengViet4KetnoiTuan3Bai5Tiet1DocthanlanxanhvatackeTrang23.jpg TiengViet4KetnoiTuan3Bai6Tiet12DocNghesitrongTrang26.jpg TiengViet3KetnoiTuan5Bai9DocDihocvuisaotrang43.jpg TiengViet4KetnoiTuan7Bai16Tiet1va2TruocngayxaqueTrang66.jpg ClipartKey_191402.png Toan5KetnoiBai9LuyentapchungTiet3Trang31.jpg TiengViet4KetnoiTuan29Bai20Tiet12ChieungoaioTrang93.jpg ClipartKey_135275.png TiengViet4KetnoiTuan5Bai9Tiet3LuyentuvacauDongtuTrang41.jpg KehoachbaidayDaoducLop3BosachKetnoitrithuc2022tieuhocvn.jpg GiaoantrinhchieuMonToan2Hocki1Bosachcanhdieu.jpg 35_Phieu_Bai_tap_cuoi_tuan_Mon_Toan_Lop_2_Bo_sach_Canh_dieu.jpg Screenshot_1309.png

Thống kê

  • truy cập   (chi tiết)
    trong hôm nay
  • lượt xem
    trong hôm nay
  • thành viên
  • Hướng dẫn thực hiện nội quy và sử dụng thư viện

    CHÀO MỪNG 50 NĂM NGÀY GIẢI PHÓNG MIỀN NAM (30/4/1975 - 30/4/2025)

    Học sinh Trường Tiểu học Tam Phước 1 hưởng ứng Ngày sách và Văn hóa đọc Việt Nam năm học 2024-2025

    đề KT toán và tiếng việt HKI

    Wait
    • Begin_button
    • Prev_button
    • Play_button
    • Stop_button
    • Next_button
    • End_button
    • 0 / 0
    • Loading_status
    Nhấn vào đây để tải về
    Báo tài liệu có sai sót
    Nhắn tin cho tác giả
    (Tài liệu chưa được thẩm định)
    Nguồn:
    Người gửi: nguyễn văn vĩnh
    Ngày gửi: 15h:24' 02-01-2023
    Dung lượng: 336.0 KB
    Số lượt tải: 1902
    Số lượt thích: 0 người
    Trường Tiểu học Liêm Chung
    Họ và tên: Nguyễn Gia Bảo
    Lớp: 2C
    Điểm

    ĐỀ ÔN TẬP CUỐI HỌC KỲ I
    Năm học 2022 - 2023
    MÔN: TIẾNG VIỆT - LỚP 2
    Thời gian : ... phút (không kể thời gian giao đề)
    Nhận xét của giáo viên

    ………………………………………………………………………………
    ……………………………………………………………………
    A/ KIỂM TRA ĐỌC (10 điểm) :
    I. Đọc thành tiếng (4 điểm):
    Học sinh đọc một đoạn trong các bài tập đọc sau (ở SGK TV tập 2) và trả lời 1 câu hỏi
    trong đoạn vừa đọc do giáo viên nêu:
    1. Em có xinh không 9 (trang 24)
    2. Cầu thủ dự bị 9 (trang 34)
    3. Cây xấu hổ 9 (trang 31)
    4. Chữ A và những người bạn (trang 86)
    5. Cuốn sách của em 9 (trang 63)
    6. Trò chơi của bố 9 (trang 119)
    II. Kiểm tra đọc hiểu và kiến thức Tiếng Việt (6 điểm):
    * Đọc thầm bài sau :  
    Xe lu và xe ca
    Xe lu và xe ca là đôi bạn thân. Xe lu và xe ca cùng đi trên đường với nhau. Thấy
    xe lu đi chậm, xe ca chế giễu:
    - Cậu đi chậm như rùa ấy! Xem tớ đây này!
    Nói rồi, xe ca phóng vụt lên, bỏ xe lu ở tít đằng sau. Xe ca tưởng mình thế là giỏi
    lắm.
    Tới một quãng đường bị hỏng, xe ca phải đỗ lại vì lầy lội quá. Bấy giờ xe lu mới
    tiến lên. Khi đám đá hộc và đá cuội ngổn ngang đổ xuống, xe lu liền lăn qua lăn lại cho
    phẳng lì. Nhờ vậy mà xe ca mới tiếp tục lên đường.
    Từ đấy, xe ca không chế giễu xe lu nữa. Xe ca đã hiểu rằng: công việc của xe lu là
    như vậy.
    (Phong Thu)
    Dựa vào nội dung bài đọc, hãy khoanh vào chữ cái trước câu trả lời đúng hoặc làm theo
    yêu cầu:
    1. Thấy xe lu đi chậm, xe ca đã làm gì?
    a. Dừng lại, đợi xe lu cùng đi.
    b. Chế giễu xe lu chậm như rùa rồi phóng vụt lên, bỏ xe lu đằng sau.
    c. Quay lại hỏi chuyện gì đã xảy ra với xe lu.
    2. Tới quãng đường bị hỏng, chuyện gì đã xảy ra với xe ca?
    a. Vì cố vượt qua, xe ca đã bị gãy bánh.
    b. Xe ca phải đỗ lại vì đường lầy lội quá.
    c. Xe ca bị ngã, lăn kềnh giữa đường.
    3. Nhờ đâu xe ca có thể tiếp tục lên đường?

    a. Nhờ xe lu đã lăn cho đám đá cuội và đá hộc phẳng lì.
    b. Xe ca kê một tấm ván rồi tự mình đi qua.
    c. Nhờ các bác công nhân dọn đường cho sạch.
    4. Cuối cùng xe ca đã hiểu ra điều gì?
    a. Xe lu chậm chạp và cẩn thận.
    b. Không nên đi vào quãng đường lầy lội.
    c. Không nên xem thường người khác, mỗi người đều có điểm mạnh khác nhau.
    5. Em hãy kể ra một vài điểm mạnh của bản thân?
    ...................................................................................................................................... ..............
    ........................................................................................................................
    6. “Xe lu và xe ca là đôi bạn thân. Xe lu và xe ca cùng đi trên đường với nhau.”, hãy tìm
    các từ chỉ sự vật trong hai câu văn trên?
    ......................................................................................................................................
    7. Câu nào là câu giới thiệu?
    a. Xe ca và xe lu là đôi bạn thân.
    b. Xe lu đi rất chậm.
    c. Xe ca đã hiểu rằng: công việc của xe lu là như vậy.
    Câu 6: Viết tiếp để tạo thành câu nêu đặc điểm:
    Xe ca rất ……………………………………………………………………………
    Câu 7. Nhóm từ nào chỉ gồm các từ chỉ hoạt động?
    a. viết, đọc, hát, học sinh.
    b. đọc, hát, múa, vẽ.
    c. giảng bài, thầy giáo, cô giáo, học sinh.
    Câu 8. Em hãy viết 1 câu khen ngợi 1 người em yêu quý.
    ………………………………………………………………………………………………….
    Câu 9: Điền dấu phẩy vào vị trí thích hợp trong câu sau:
    Con lợn đất dài chừng một gang tay béo tròn trùng trục.
    Câu 10: Viết tên 3 môn thể thao mà em biết.
    ………………………………………………………………………………………………….
    B. KIỂM TRA VIẾT
    I/ Viết (4 điểm): Khi trang sách mở ra
    (Sách TV lớp 2 tập 1 trang 66; 2 khổ thơ cuối bài)
    II/ Luyện viết đoạn: (6 điểm)
    Đề bài: Viết đoạn văn từ 4-5 câu tả cục tẩy của em.
    G: - Em giới thiệu cục tẩy, do đâu mà em có?
    - Nó có đặc điểm gì? (kích thước, hình dạng, màu sắc)
    - Nó giúp ích gì cho em trong học tập?
    - Em có nhận xét hay suy nghĩ gì về cục tẩy đó? Tình cảm của em với cục tẩy đó như
    thế nào?

    Trường Tiểu học Liêm Chung
    Họ và tên: Nguyễn Gia Bảo
    Lớp: 2C

    ĐỀ ÔN TẬP CUỐI HỌC KỲ I
    Năm học 2022 - 2023
    MÔN: TOÁN - LỚP 2
    Thời gian : ... phút (không kể thời gian giao đề)

    Điểm

    Nhận xét của giáo viên
    ………………………………………………………………………………
    ……………………………………………………………………

    I. PHẦN TRẮC NGHIỆM: Khoanh vào chữ cái đặt trước câu trả lời đúng:
    Bài 1: Tổng của 35 và 9 là bao nhiêu?
    A. 26

    B. 45

    C. 44

    D. 54

    Bài 2. Kết quả của phép tình 48kg + 17kg là bao nhiêu?
    A. 45kg

    B. 65kg

    C. 19kg

    D. 55kg

    Bài 3: Cho: 30 + 8 < ... < 95 - 55. Số thích hợp điền vào chỗ chấm là bao nhiêu?
    A. 39

    B. 37

    C. 36

    D. 41

    C. 82 - 34

    D. 60 - 21

    Bài 4. Phép tính nào có kết quả nhỏ hơn 40?
    A. 36 + 4

    B. 15 + 35

    Bài 5. Mai có 3 chục quả bóng xanh và đỏ, trong đó có 18 quả bóng xanh. Hỏi Mai có bao
    nhiêu quả bóng đỏ?
    A. 22 quả bóng đỏ

    B. 30 quả bóng đỏ

    C. 12 quả bóng đỏ

    D. 21 quả bóng đỏ

    Bài 6: “Hình dưới đây có … hình tam giác và … hình tứ giác.”
    Các số cần điền vào chỗ chấm trong câu trên lần lượt là gì?
    A. 2 và 3

    B. 1 và 4

    C. 2 và 4

    D. 2 và 5

    II. PHẦN TỰ LUẬN
    Bài 7: Đặt tính rồi tính:
    28 + 6

    45 + 68

    56 - 27

    37 - 9

    Bài 8 : Mẹ 35 tuổi, mẹ hơn con 27 tuổi. Hỏi con bao nhiêu tuổi?
    Bài giải

    Bài 9:
    a) < , > , =

    b) Tính:

    34 – 8 . . . 35 – 9

    45 l + 23 l – 7 l = ...................

    68 – 9 . . . 56 + 8

    56 kg – 31 kg – 10 kg = .........

    Bài 10: Hiệu của hai số là số nhỏ nhất có 2 chữ số. Số trừ là 36. Số bị trừ là bao nhiêu?

    -Hết-
     
    Gửi ý kiến